安徽桐城：“六尺巷”故事成优异思政教材

liukang20244个月前 (05-08)精品吃瓜83

我国教育报-我国教育新闻网讯（记者方梦宇通讯员王金姑何立春）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”日前，桐城二中举行的“传承礼让文明，饯别校训精力”活动正在六尺巷展开。学生讲解员娓娓道来一段300多年前你谦我让、以和为贵的美谈，师生们在六尺巷内停步凝神，承受“谦和礼让”传统美德的熏陶。

六尺巷故事广为传扬、含义深远。连日来，安徽省桐城市各级各类学校以其“谦和礼让”内在为依托，积极探索、延伸“六尺巷文明”育人功用。

桐城市试验小学举行了以“容纳无限大，礼让诗中藏”为主题的第四届诗词硬笔书写大赛。竞赛现场，同学们坐姿规矩、神态专心，共写清代文华殿大学士张英的《让墙诗》，翰墨间流淌着学生们对“六尺巷”文明的深刻理解和对中华优异传统文明的传承。“我家两堵墙，前后百米长，德义中心走，礼让站两旁……”

在挂车河中心小学内，学生们正在学唱《六尺巷》歌曲，动听的韵律飘扬与精心设置的“六尺巷”文明长廊相辅相成，为学校增添了稠密的文明气味，传承美德，润泽心灵。方式各异的“传承六尺巷文明，争做礼让好少年”主题活动，更饯别了新时代“六尺巷”精力。

桐城市北街小学的10余名学生，在教师张生霞的带领下，来到六尺巷观赏学习。“往后咱们会持续好好使用六尺巷这一文明资源，做好青少年思维道德教育，让中华民族传统美德代代传承下去。”

调和礼让声声动听，崇文重教薪火相传，世代书香蔚成风气。在安徽桐城，新时代六尺巷的礼让故事仍在连续，六尺巷的调和理念在学校内氤氲生香。

作者：方梦宇王金姑何立春

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